Cada eje abarca el rango que ocupan realmente los 114 monitores de estudio del catálogo, así que distancias iguales son diferencias iguales — y en área de cono y las dos frecuencias, que se leen como proporciones, distancias iguales son proporciones iguales. El anillo punteado interior es donde arranca la escala, no el cero. Se ordena dentro de la clase porque un parlante de estantería medido contra los de piso queda flojo en todos los ejes por el solo hecho de ser de estantería. El área de cono se suma a partir de los drivers — no la publica ningún fabricante. El alcance en graves y agudos se declara con tolerancias distintas y solo el 56% del catálogo aclara cuál, así que esos dos ejes son aproximados. El contorno gris es la mediana de la clase a la que pertenece este parlante, los 96 monitores de estudio activos — mismo tipo y mismo lado de la línea activo/pasivo, que importa porque las dos mitades no son el mismo producto: la mediana de estantería activos tiene 155 cm² de cono contra los 219 de la pasiva. Mediana y no promedio, porque un puñado de gabinetes muy grandes arrastraría al promedio por encima de casi toda la clase que dice describir. No se muestra: Sensibilidad, Carga fácil — el fabricante no publica el dato. Los parlantes activos no declaran sensibilidad ni impedancia, porque con el amplificador adentro las dos describen la electrónica y no el gabinete.